Mijn leven lang ben ik al geboeid door mensen en hun verhalen. Tijdens mijn opleiding psychologie (VUB) maakte ik kennis met een buitengewone school voor kinderen met autisme. Dit wakkerde mijn passie aan en gaf richting aan mijn loopbaan.

Na mijn opleiding volgde ik een academische lerarenopleiding en startte als GON-begeleider voor kinderen en jongeren met autisme, wat later overging in leerondersteuning. Door de jaren heen kreeg ik te maken met uiteenlopende hulpvragen, zowel op sociaal-emotioneel als onderwijskundig vlak, maar autisme bleef altijd de rode draad. De laatste jaren werkte ik vooral in het secundair onderwijs met leerlingen met diverse onderwijsbehoeften. Ik ben mijn leerlingen heel dankbaar voor deze waardevolle ervaringen.

In mijn eigen leven merkte ik dat het met een druk gezin en een uitdagende job moeilijk was om rust te vinden. Ook bij mijn leerlingen zag ik hoeveel stress zij ervaarden. Om meer rust te vinden, zowel voor mezelf als voor anderen, heb ik de afgelopen twee jaar een opleiding tot relaxatietherapeut gevolgd aan de KU Leuven, waarin ik verschillende ontspanningstechnieken heb geleerd.